靑少年 문제와 사회 정책
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작성일 22-12-09 06:50본문
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靑少年(청소년) 은 인격체로서 존중을 받을 권리와 시민(市民)으로서 future(미래)를 열어 갈 권리를 가진다. 즉, 靑少年(청소년) 가출은 집을 떠나고자 하는 靑少年(청소년) 개인의 욕구, 靑少年(청소년) 을 밀어내는 부적절한 가정 및 학교環境(환경), 가출을 유혹하는 또래culture, 靑少年(청소년) 을 유인하는 유해한 사회 環境(환경) 등의 요인들이 복합적으로, 역동적으로 상호작용 하는 데서 비롯된다고 볼 수 있다
1) 개인적인 요인
-부모로부터 독립하고자 하는 욕구
-가출에 대한 평소의 태도
-욕구불만, 실패 및 좌절경험의 반복
-부정적 자아개념(槪念) 혹은 자아정체감 혼란
-불안정한 정서, 충동적 경향성
-스트레스 및 문제상황에 대한 대처능력 결어
-가정 및 학교環境(환경)에 대한 부정적 지각
2) 가정적인 Cause
-가정의(定義) 구조적 결손(부모의 사망, 질병, 이혼, 혹은 별거 등)
-가정의(定義) 기능적 결손(가족불화 및 갈등, 가족규범의 해체, 결속감 …(투비컨티뉴드 )
靑少年문제와사회정책
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靑少年 문제와 사회 정책
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다. 靑少年(청소년) 은 생명의 가치를 존중하며 정의(定義)로운 공동체의 성원으로 책임 있는 삶을 살아간다. 靑少年(청소년) 은 스스로 생각하고 선택하고 활동하는 삶의 주체로서 자율과 참여의 기회를 누린다. 가정, 학교, 사회, 그리고 국가는 위의 정신에 따라 靑少年(청소년) 의 인간다운 삶을 보장하고 靑少年(청소년) 스스로 행복을 가꾸며 살아갈 수 있도록 여건과 環境(환경)을 조성한다.
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레포트/인문사회
1. Ⅰ靑少年(청소년) 가출의 개념(槪念)
2. 靑少年(청소년) 가출의 Cause
3. 가출reality(실태) 조사
4. 靑少年(청소년) 가출에 대한 정책적 plan
5. 結論(결론)- 靑少年(청소년) 정책의 improvement(개선)점
서지사항
‘靑少年(청소년) 은 자기 삶의 주인이다.’ -1998년 靑少年(청소년) 헌장 중에서..
1ⅥⅦⅧⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅠ. Ⅰ靑少年(청소년) 가출의 개념(槪念)
가출은 미국의 사회사업사전에서는 가출에 대한 정의(定義)를 가출靑少年(청소년) 과 집 없는 靑少年(청소년) 으로 구분하여 설명(explanation)하고 있는데 가출 靑少年(청소년) 은 “연령이 10세 이상 17세 이하로 부모나 보호자의 동의 없이 적어도 하룻밤 이상을 집 밖에서 지낸 靑少年(청소년) ”으로 정의(定義)하고 있다
2. 靑少年(청소년) 가출의 Cause
靑少年(청소년) 가출의 Cause 은 크게 靑少年(청소년) 개인과 관련된 요인들과 그들을 둘러싼 가정, 학교, 지역싸회 環境(환경)과 관련된 사회적 요인들로 분류된다 그러나 靑少年(청소년) 가출은 단순히 한가지 요인의 결과로 일어나기보다는 여러 가지 요인들간의 상호작용에 의해 발생하는 경우가 많다.