[심리학,정신과] 주의력결핍과잉행동장애
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작성일 23-02-03 21:39
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박 교사는 쉬는시간이 돼서야 A군을 풀어줬고 A군은 그날 이후 정신적인 충격으로 학교에 나오지 않고 있는 것으로 알려졌다.
다.
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증상, 원인, 발달과정의 변화, 각 발달단계에 따른 증상, 검사, 방법
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증상, 요인, 발달과定義(정의) 변화, 각 발달단계에 따른 증상, 검사, 방법
[심리학,정신과] 주의력결핍과잉행동장애
주의력,결핍,과잉행동,장애,소아장애,산만,집중곤란,발달
서울의 한 초등학교 여교사가 학생이 수업시간에 돌아다닌다며 테이프로 몸을 의자에 묶어 놓은 채 수업을 진행했다는 주장이 제기돼 논란이 일고 있따서울 모 초등학교와 학부모에 따르면 지난 21일 이 학교 1학년 6반 담임 박모 교사는 A군이 국어 수업시간에 산만하게 돌아다닌다며 학생들이 보는 앞에서 A군의 몸을 유리 테이프로 의자를 묶어놓고 40분 동안 수업을 진행했다는 것이다. 이에 대해 박 교사는 `수업시간에 학생이 없어져 찾아와서 교실로 데려다 놓고 학습용 테이프로 몸을 두른 정도였으며 묶어 놓은 것은 아니었다`고 주장했다.
