[영유아프로그램(program]) 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램(program]) 접근법
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작성일 23-02-03 11:35
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③ 교육 호로그램이 文化 사회적 맥락의 산물임을 같이 고려해야함을 강조
영유아프로그램 개발과 평가, 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 history와 present condition
② 주로 theory 에 근거하는 다른 접근법에 비해 20여년간 현장 적용에 성공적인 경우
2) 2차 세계대전 직후 부모들의 공동조합 형태로 출발
순서
1. 기본 원리 및 definition
① 유아대상의 총체적인 서비스 체제, 교육철학, 학습theory , 지역사회와의 연계, 교육행정체제 등 포함
5. 발현적 · 상호조정적인 교육과정
3) 30여년 전부터 로리스 말라구찌를 director로 하는 시립 유아서비스 체제로 전환, 운영
7) 산업화가 일찍 이루어짐 --> 여성인력의 사회진출, 가족구조내의 변화--> 성인들에 대한 사회적 복지 욕구 만족 & 아동의 기본적 권리로서 양질의 교육을 제공받아야 한다는 철학이 통합
6) 진보적인 성향의 도시 - 아동교육및 사회복지에 관한 관심과 공동책임의식이 강한 지역
6. 커뮤니케이션을 통한 협동
5. 우리 손안의 색깔
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Reference List
4. 그림자스러움
3. 민감성과 관계 수립
4) 3-6세를 위한 유아학교 20개, 0-3세를 위한 학교 12개
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3. 교사교육 및 운영조직
2. 유기적 관계로서의 학교체제
2. 역사적, 지역적 배경
* 전인적 아동 추구 --> 유아의 조화로운 발달 도모, 아동을 농동적이고 탐구심이 강한 학습 및 발달의 주체로서 간주
2. history적, 지역적 배경
* 특기할만한 점
설명
8. 기록 작업
2. 어린이와 컴퓨터 -두 지적 능력의 만남
1) 인구 130,000명 정도의 이태리 북부 풍요로운 에밀리아 로마냐 지방에 위치
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Ⅲ. 레지오 에밀리아 접근법의 프로젝트 전개과정에 나타난 과학교육
1. 새들의 놀이 공원
7. 표상활동을 통한 상징 발달의 추구
-- 공간·시간적 측면에서 정치, 경제, 文化, 과학 영역 등에서의 변화를 반영해주는 교육 theory 및 실제가 필요하다고 봄
5) 종일제 운영, 부모의 요구에 따라 교육시간 연장, 일원화된 체제
4. 마음을 끄는 環境
레포트 > 사회과학계열
3. 잎사귀가 어린이와 어른들의 손에서 어떻게 자라나게 되는가?
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황 1. 최근 유아교육 동향과의 연계성 2. 역사적, 지역적 배경 3. 교사교육 및 운영조직 Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략 1. 기본 원리 및 개념 2. 유기적 관계로서의 학교체제 3. 민감성과 관계 수립 4. 마음을 끄는 환경 5. 발현적 · 상호조정적인 교육과정 6. 커뮤니케이션을 통한 협동 7. 표상활동을 통한 상징 발달의 추구 8. 기록 작업 Ⅲ. 레지오 에밀리아 접근법의 프로젝트 전개과정에 나타난 과학교육 1. 새들의 놀이 공원 2. 어린이와 컴퓨터 -두 지적 능력의 만남 3. 잎사귀가 어린이와 어른들의 손에서 어떻게 자라나게 되는가? 4. 그림자스러움 5. 우리 손안의 색깔 참고문헌
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
다.
