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학습지도의 계획과 평가

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작성일 23-01-20 17:38

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학습지도의 계획과 평가

@ 체육경험의 계획

▣ 체육의 경험의 계획은 세 가지 수준에서 일어난다.
③ 교육자가 학습의 가치를 결정하는데 도움을 준다.

▶ 상호관련성: 교육과정 → 단원계획 → 수업계획
(단원교육의 지침) (수업계획의 지침)
└───── 일관성 ─────┘

1) 교육과정이 계획

▣ 교육과정이 지침 (연구program에 대한 계획)

① 학습자들이 연구program에 학습 시 무엇을 할 수 있는지를 규정한다.

설명

다.
③ 수업은 최하위의 초점단위이며 가장 적은 계획시간은 요구한다.

- Bain(1978)은 체육에서 가장 공통…(To be continued )


레포트/예체능
학습지도의 계획과 평가




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학습지도의 계획과 평가에 대한 reference(자료)입니다.
② 교사들이 교육과정 자체 내에서 그것을 여러 개의 수업단위 또는 중요한 토픽, 연구주제로 세분하는 것이다.
② 학습내용의 범위(scope)와 학습내용의 계열성(sequence)결정한다.순서




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학습지도의 계획과 평가에 대한 자료입니다.

① 가장 광범위한 수준에서 교사들은 한해 또는 여러 해의 교육적 경험에 대한
교육 과정(연구 program)을 계획한다. (가치지향적)
④ program 활동을 정이 적으로 구성하는 조직요소를 제시한다.
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